2016年12月23日 星期五

字,想人生

速讀一本講談筆跡心理學的書,翻開我的筆記本,看看自己的字,對照作者的話,有是有不是。我自己的字一時不同一時,個性,心情,不同年紀......有很多因素。

讀著,很多舊事又現,媽常說我的字沒有力,不像男孩的字......讀設計時,書法老師說我寫得不錯,只是轉折的轉彎寫得不夠力。原來,我媽水平有相當!我爸的字就寫得不得了,我一直有偷偷學他,又不願將我的字與他對比,總是差太遠。一家人的字都在風格上有相當的近似,很奇妙......可能我們都被爸爸影響著。

書的後半,談小童學字、練字,成人怎樣解讀自己的字,尋出與自己性格互補的、相近的字體去練,作一個轉化的過程......讀前半時,實在有點輕看,直到翻完全書,又另有體會。

我的字一直在變,我不算有練字,卻有幾次用了些力去改變自己的字,從東倒西歪到寫得較正直平穩;控制個個字的大小,每次行筆的結構;就算不經意的寫,也不要太草率。信主後,要有關愛的表達,要寫書信,要練;要講信息,要在黑板寫字,要練;有了白板的時代,與粉筆字是兩碼子的事,又要練......一直寫得不好,但慢慢的也不屬差吧。

我的字在改,我的個性也在變,在成長。到底是字影響了性格,還是個性影響了字?肯定的是我們都在改變(成長),不要自我定形,多點認識自己,開放地去試、去練新的、差異的......練其他字體,彷效其他人,不是複制別人;模彷人,都只是學習的過程;所有的模彷,都有獨特的我在進行,都加了與別不同的元素,慢慢的會累積出一個更豐富的我。

愛慕獨一的我

聽!是我良人的聲音…… 祂來竟為求與我親近! 求見我的面貌,聽我聲音。 祂造我面貌、我聲音獨特, 雙重愛證識別,祂心鎖定我! 祂愛慕追求獨一的我。 我聲甜美,我貌秀美, 吸引我良人,祂追求我; 在陡巖的隱密處, 祂要與我面對面親近, 聲聲深交,心知心,相連…… 我屬我良人,祂戀慕...