主牽我們往普天下去(太28:18-20)
耶穌的心,耶穌的託付(路15;約4:34-38;20:21-23)
延續使徒行傳,使徒的團隊
禱告的人,禁食、通宵禱告,傳福音的人(可3:14;路6:12-13;徒6:4,13:1-12)
主聽禱告,伸出大能的手(可16:17-20;徒3:6-10,4:29-31)
享主同在,滿有主同在,與主同行同工
聖靈浸,大能的同在(徒2)
一家得救(徒2:46;10:24,31,44)
見證人,成為見證(徒1:8)、看到我們彼此相愛(約13:34-35)
主牽我們往普天下去(太28:18-20)
耶穌的心,耶穌的託付(路15;約4:34-38;20:21-23)
延續使徒行傳,使徒的團隊
禱告的人,禁食、通宵禱告,傳福音的人(可3:14;路6:12-13;徒6:4,13:1-12)
主聽禱告,伸出大能的手(可16:17-20;徒3:6-10,4:29-31)
享主同在,滿有主同在,與主同行同工
聖靈浸,大能的同在(徒2)
一家得救(徒2:46;10:24,31,44)
見證人,成為見證(徒1:8)、看到我們彼此相愛(約13:34-35)
主知道
從哪裡來(約8:14)
為何而來:奉差傳神的國(可1:38;路4:43)
父的命令就是永生(約12:50;14:31)
父常聽祂(約11:42)
自己的時候(約12:27-33;13:1)
將要臨到自己的一切事(約18:4)
祂去,聖靈來,回來,在天上,在門徒裡面(約14-17)
各樣的事已經成了(約19:28)
禱告與知道:踏上,靠父神衝破一切去成就父所指示祂的。
不同程度的知道
人所能知道神的事(羅1:19,21,32;2:2)
最要緊的知道父和子(太11:25-27;16:13-17;約17:7-8;可2:10;約4:10,42;6:69;14:20)
確實知道,信(路1:4;約17:8;20:30-31);鬼知但不信不歸從(可1:24,路4:41;雅2:19),人奇怪的不知道(約9:30-31;10:37-38)
真知道:父、祂恩召有何等指望……能力何等浩大……教會是基督的身體(弗1:17-23)
深知(弗1:4)
知道這愛是過於人所能測度……(弗3:18-19)
滿心知道(西1:9)
要知道
知道關乎平安的事(路19:42;21:20)
知道救恩(路1:77;徒28:28),救主(約4:42),基督(約8:28)
知道神的國臨近了(路10:11)
知道神已立耶穌為主為基督(徒2:36)
知道是因耶穌基督的名(徒4:10)
知道耶穌基督釘十字架(林前2:2;羅6:3-9)
知道自己有永生(約壹5:13,20),從神生(約壹5:18),屬神(約壹5:19)
知道奧秘(太13:11;弗1:9;西1:26),
奧秘要照所安排的……(弗1:9-10,羅11:25-26)
福音的奧秘(弗3:3)
就能分辨……警醒(參太16:3;24:32-33,36,42-43,50;25:13;路12:56;來10:25;彼後3:17)
不為眼前,永恆的才是真正的價值,神永遠的計劃才是我們真正要追求的。
保羅的「不願意你們不知道」
在外邦人中得些果子(羅1:13)
等到外邦人數日添滿(羅11:25)
睡了與被提(帖前4:13-18)
起來去完成大使命大異象
以神的靈敬拜服侍,有能力的禱告湧流服侍。跪下來禱告!流淚禱告!
就職!小組長,敬拜(父子靈的名),門徒,訓練(太28:16-20 )
小組行動/團隊開展(一時多重的訓練),主的方法!
不是留住人,是發揮人,不論老中青少童!不放棄任何一環!
迎向挑戰!沒有高牆不能攻破。(詩18)
培養領袖
人生意義,我的人生標竿(目標),神的心意!
親近神,滿享神愛,與神同行,以神為中心,全心(不住)禱告,滿有神同在的人
傳福音的熱情:去到人群中,獻身,服侍,性情,好的人際關係
興起小組長,設立副小組長
一同去開展、建造(不停在項目和個人體驗)
拓展的過程
一同追求,敬拜
同心禱告,運用權柄
清楚的方向,對象,
一同行動的時間,清楚目標和分工
主動認識、關懷新朋友,探訪,見證,簡單傳福音(陪談)
敏銳身邊人的需要、生活中的機會;創造和抓住機會
在那夜裡那小小的馬槽,
神子降生黑暗罪惡世界。
祢名竟叫耶穌,要救我們脫離罪惡。
我的罪,我的錯,我的軟弱、無力……
那總叫我揮不去,壓在心頭的……
祢來全都擔當,都背負我憂患痛苦,
在我罪中拯救我脫離罪惡!
誰知祢替我受鞭打,叫我得醫治!
赦免洪恩,全因祢付上祢的寶血,
只有祢以死來愛我,喜悅我救我!
原來,我在神心中無可代替,
神看我,不像人看我,我看我……
神一直愛著我,從未改變!
竟要以祢來替我死!挽回我!
叫我醒著睡著與祢同活;
祢全投入,永作我的生命。
與神相連是何等的永生,
主在我裡成榮耀的盼望。
神以自己為我永遠的福!
20251228
00:34
降生節連場佈道會後,
心中仍揮不去福音中的愛,救主的愛……
父在萬事中為我掌全權,
遠超我所知,所謀,心所求。
我在神愛中享祂親同在,
享出人意外的平安、喜樂。
父啊,我將今日交託祢,
願父大大賜福與我,主最大與我同在,聖靈充滿充滿我!
終日緊緊親近祢,更知祢、跟隨祢,
與祢同行同工,願父美意成就!
20251227
12:40
繼續今日出門時的享受和渴求
在一切遭遇中、煩擾中,
我轉念,享主愛的同在!
主啊,祢比一切更真實更美,
我屬祢,祢永屬我,我安息……
主啊,有祢每一刻都美!
有祢,每刻都不一樣美。
就是又一個難眠的夜,
在祢面前,心又有新歌。
永遠沒有一刻是重複,
在祢沒有一刻是平凡,
祢能在一刻說有就有,
祢使我這刻寫下美歌。
主啊,我轉向祢就喜樂,
祢使我夜間笑容燦爛,
因有祢,只因有祢,就夠。
在祢愛中樂上加樂,美中有美……美得陶醉……
20251226
02:10
耶穌
耶穌(G2424,Jesus = "Jehovah is salvation")
新約聖經的第一個和最後一個名字,耶穌。
祂是首先的,是末後的,正如祂的自我介紹(啟1:17-18);
祂是為我們信心創始成終的(來12:2),直譯:祂是我們信心的作者(G747 Author)和完成者(G5051 Perfecter)。
主耶穌貫通新約,新約就是祂用自己的血所立(路22:17-20),祂也是這更美之約的中保(來7:22-25)。祂就是舊約所指的那位救贖主,是全本新舊約全書的主角,鑰匙,我們唯一的盼望。
耶穌(耶和華是拯救),神自己就是拯救,神親自來拯救。
耶穌就是神!為我們成為嬰孩,為我們而生,為我們有了這名字。
顯示神的本心,是神的行動!
神成為人!神永遠的委身!神完全的投入!
耶穌降生,是聖靈感動童女懷孕,這名是藉著天使所傳,沒有人敢這樣求神,沒人能想到神會這樣愛,能這樣施行拯救。神的兒子成為人,來救罪人脫離罪惡。(太1:20-21)
兩個先知和兩位使徒(本是罪人)的見證
馬太
馬太將兩位同時代的先知,以賽亞和彌迦的預言,列在他福音書的起頭。(賽8:14;9:6-7;11:1-5;40:3-5;52:13-53:12;彌5:2-5;7:18-20;太1:1-2:11)
耶穌來到他所在的稅關,呼召他,他從那一天,就知道主怎樣看待罪人。馬太和他的朋友,為主擺了筵席,其實是主就近罪人,來召罪人。人都是有病,去找醫人,只有主是來找病人的醫生。(太9:9-13)
馬太的福音同樣以耶穌為始也為終(太28:16-20),也是另一個榮耀征途的啟程碑。這福音也臨到我們的身上,成為我們的信息,要我們繼續傳遞的使命。
保羅
保羅很知道「耶穌」這字的意思,直接解釋這名的意義(提前1:15-17),可以說從天使到保羅及至我們,都在傳講這救贖之恩。
保羅自覺是罪魁,但耶穌還是在他逼迫教會的途中,向他充滿榮耀愛的顯現(徒26:14-15)。唯有耶穌能救他脫離取死的身體、罪和死的律(羅7:24-8:4)
耶穌,耶穌,我愛祢名,
我竟能這麼近,直呼祢名!
我罪使我躲藏逃避,
祢卻來就近找我!
祢看我不像人看我、我看我。
祢要我叫祢耶穌,祢接納我,要救我,一直愛著我!
耶穌,耶穌,這就是愛!
竟能如此呼叫神!
神有人的名,竟是耶穌,
我在罪中祢仍愛我!
為我死,救我脫離罪!
這是神豐富的憐憫!愛我的大愛!
降生到罪人之中,
讓罪人呼叫祢耶穌,
祢樂聽罪人向祢呼救
祢來正是為要拯救!
在十架神愛顯明了!向我顯明了!
耶穌,耶穌,我愛祢名,
那夜我求告祢,祢就拯救,
心被潔淨,即經歷祢,
多親多近,至今難忘。
一次一次疲弱,就算失敗叫我垂頭。
祢從未離開,啊,我的耶穌!
在祢愛中昂首再奔,直到今天,
我的耶穌,我靠祢踏出今日的每步。
耶穌,耶穌,我永遠救主良人,
我需要祢,愛祢,感謝祢。我的耶穌……
20251218
12:05
昨晚上敬拜時的體會,在山徑中寫成。
1:1;2:1
以賽亞書是舊約中的福音書(52:7),很多「救恩」、「安慰」、「平安」、「喜樂」……
另外,值得留意的包,一章到六十六章都在談到耶路撒冷,多達46次。
以賽亞得默示,論耶路撒冷(1:1)不是因她好,竟始於以色列離棄神……但神要救贖她(1:18-19,24-27)。
緊接的默示竟然是,跳過反覆墮落的歷史,直接到末後的復興光景。(2:1-5)
這是全書常重覆的模式 pattern:耶路撒冷的問題、失敗,神決心拯救;耶路撒冷的問題、失敗,神預言末後的復興,榮耀樂景……
這就是神的心,不被人的反覆、短暫的善、一再的背叛所打倒。神看祂的救贖,祂要救!祂能救!都能救!一再重申:主必來到!成就完美救恩!復興萬事!
神看著最終榮耀的耶路撒冷,一直不放下敗壞了的耶路撒冷,就是神要出手管教,她荒涼破敗……她要將五二至五三章作在主身上,神喜悅透過這一切立了平安的約,恩典之約。到六六章,神最榮耀地安慰了耶路撒冷!
神同樣看著我們,看最終模成主樣式的我們!帶我們經過世界一切的試煉,艱難,甚至失敗,父子聖靈必帶我們到榮耀裡!
3:1,8
神要除去耶路撒冷所倚賴的……
耶路撒冷敗落……
4:3-6
耶和華發生的苗,就是耶穌,神成了人子同是神子。他得榮,以公義的靈和焚燒的靈洗淨耶路撒冷……住其中心在生命冊上記名的,必稱為聖……
5:1-3
耶路撒冷就是所親愛的葡萄園,從她斷定是非。
神是看守葡萄園的……使之與祂和好,扎根,發芽開花,充滿世界(27:2-6)
8:14
耶穌來到耶路撒冷,其居民和許多人對祂的反對、拒絕、跌倒。
10:10-12,32
神要除去耶路撒冷的偶像……
22:10
耶路撒冷破敗
22:20-24;36:1-3,7,20;37:1-2,10-22,30-32
神為耶路撒冷興起希勒家的兒子以利亞敬,助希西家……保守,救耶路撒冷脫離亞述王。
24:21-23
到那日,那時神在高處懲罰眾軍……在耶路撒冷作王
27:13
以色列人的敵人亞述和埃及人,到耶路撒冷聖山上敬拜耶和華
28:14-22
耶路撒冷曾被褻慢人轄管,神要對他們
30:18-22
神等候施恩,聽垂在耶路撒冷的哭泣哀求聲施恩……
31:9
那有火在錫安,有爐在耶路撒冷的耶和華
33:20-24
耶路撒冷為安靜的居所,神顯威榮同在,作王,拯救……
40:1-2,9;41:27
要對耶路撒冷說安慰的話……報好信息
44:26-45:4
重建耶路撒冷的話必立定,神必興起古列下令建耶路撒冷和殿。
51:11-52:2,7-10
唯有神是安慰耶路撒冷的,神安慰下的歌唱……
62:1-2
列國見神的救恩
62:6-12
向神呼籲直到耶路撒冷成為地上可讚美的
64:8-12
為耶路撒冷荒廢而懇求神
65:18-25
耶路撒冷在千禧年國為人所喜……
66:10-13
耶路撒冷安慰的懷……因耶路撒冷得安慰。
66:20
列國到耶路撒冷,到耶和華的殿。
我的神名為安慰者,
祂看見人暗垂的淚,
祂擦去各人的眼淚,
祢要擦去一切眼淚。
就算苦得一宿哭泣,
早晨也必因神歡呼;
我們雖經過流淚谷,
叫這谷變泉源之地,
秋雨福蓋滿了全谷。
神必擦去一切眼淚!
鋪諸天立地的父神
親使萬事為我效力,
祂美意成就我身上,
叫我效法主的模樣。
同主經過世上苦難,
必同主得榮坐寶座!
承受更美新天新地!
與神親自住在其中。
全更新了!不再有死亡,
再無悲哀、哭號、疼痛……
更美永遠的安慰盼望!
無盡的榮上加榮!樂上加樂!
20251206
帖後2:16
詩30:5;84:6
看見人眼淚(王下20:5,賽38:5)
擦去各人眼淚的神(賽25:8)
鋪天立地造我生我的神(賽51:12-13)
擦去一切眼淚(啟7:17,21:4)
太28:19-20
我們作主的門徒,就是要學習,遵行。教導人如何學習!(提前2:11-12)
弗4:20-24
學基督
學祂的真道(提後3:14-17)
榜樣與效法(林前11:1;腓3:17;4:8-9,提後2:10-12)
腓3:13-14
啟動自學,真正學習的開始。
從聖經確認神的心意、揀選、託付(箴29:18)。
接納自己並發展真我(彼後1:3-8)
認清自己現在的真實情況、程度,確定正路,然後起步(啟2-3):
▪ 從最重要的核心
▪ 從最易最想(最少阻力)的一小步
▪ 從最感興趣的(最有勁)
▪ 從現正遇到的問題或需要去擴展自己的領域。
找到自己學習的進路和模式,每個人都不一樣。
持續學習的領導者,才能帶出不斷成長的團隊。
保存好奇心,不怕出錯,邊做邊學。學習是一場尋寶,是興奮的、值得嚮往的。
學習是領導者的思維模式,也是他們的生活的紀律。
全人全方位學習
設計安排好自己的日程,你看重,就一定有時間學習!
聽信息、看書是學習;在生活中,工作上,都是很好的學習場所。
每日學習的時間,每日學多一點。
學習的紀律--天天隨時在學習
定好思考的時間
▪ 整理
▪ 吸收
▪ 運用
沒經自己思考和實踐,就不會變成自己的。
自己的筆記、隨筆、報告(不是抄下來的,是自己寫下來、寫出來的)
雅1:19-25,腓4:8-9
快快聽,完整去聽,渴求真理,溫柔的心。
照鏡和照鏡的目的,修整的行動。
從自己開始行動,行動才有改變。
行,得福,神同在(太28:19-20)
敬虔是操練出來(提前4:8)
習練才會通達(來5:14)
重複
道路,規則,律 law 法則
主動的學習者--將學到的觀念、想法,落到行動去實踐。
為改變而學,應用所學,提升水平。
幫助人學會尋找到(抓住)轉變的契機,將想法轉為行動。組織,採取行動,提供鼓勵與幫助。
學習:傾聽
學、操傾聽。
學習的障礙,往往在「傾聽」。
學習對人對事,不同程度和方式的傾聽。
提問,傾聽
突破固有法想、成見和框框
學新事,思考可行性、潛力與機會
效法!跟人學,跟著做。吸收別人的經驗,加速自己的成長。
研究人的成功
從自己的勝利中學習(提煉出成功的原素)
學習分享自己所學所感,更看清自己學得如何,實行就更體認所學的虛實。
學習、成長:
▪ 尋求突破:打破現狀,永不設限
▪ 迎新挑戰(量身合適自己的)
▪ 完成困難的工作(全心做好一件事)
▪ 學習中成長(認識自己):強與弱、獨特之處、盲區(填補自己的不足)
▪ 從經驗中真實地學習
重新掌舵,不要怕,靠主繼續向前。
前進,但不要冒失躁進
困難是好的鍛煉
失敗也能有收穫(成長和學習的心態)
不容失敗打倒你,只讓它幫助你,推動向前,走向成功。
喜樂的心,才有力量再去主動選擇承擔
用心做好每一次,也不用太計較一次的成效。改變需要時間和過程。
盡力獲得真相,尋找根本的、關鍵的
尋真,很多事情都不如我們所以為的。
閱讀報告、分析、數據,但不要止於此,走到前線,了解最底層的細節。盡可能更多方面去了解。
讓人無顧慮地告訴你真相,能聽進真話,能聽勸阻。
天天追求真理(進深),在主面前蒙光照,注意最大真相。
一同成長的團隊
團隊的必修科:團隊本身先於任務
合一相愛的團隊不是靠「開會定事務」出來的
怎樣一同追求、建造(同一心靈,同一腳踪)
怎樣一同工作、搭配、執行(高效的團隊「整體的執行」比「各自的創見」更重要)
怎樣一同成長、獲勝
從實況學習:關注
團隊的動員、信心、熱情、默契
對象的反應
檢討,一同學習、除去錯誤(排除無效的、失敗的方法)、改進、增強
人生無常,總是叫人感無力……
指望有人安慰,心也在哭泣,
世事艱苦患難,有誰能安慰……
惟有祢,降生在馬槽的安慰者;
成憂患之子作我們的安慰者。
惟有祢是安慰我的--
鋪張諸天,立定地基,創造我們的神。
不能撇下,放不下,祢所造祢所愛的……
神要安慰、安慰,親來作安慰者。
這是何等安慰,要付上祢一生,
付上祢的寶血!要我能在祢裡面,
又為我們求父,賜聖靈來同安慰;
父自己愛我們,要賜一切安慰。
我的神,是安慰的神!
祂傾一切、傾祂自己,來安慰。
永住我心裡的安慰,永遠的安慰!
美好的盼望,何等榮耀的盼望!
20251202
恩典的道 是神來到,是神在工作,是帶到神面前的道。 有恩惠的神 神賜下律法時,自顯「我是有恩惠的」(出23:27) 神向摩西宣告祂的名,其中:「有恩典的神」(出34:5-7;一直為信心的人所倚靠:詩106:4;111:3-4;116:5;145:8)。祂赦罪又萬不以有罪的為無罪,...